Довідка за результатами вивчення стану правової освіти у загальноосвітній школі
І-ІІІ ступенів с. Переспа
19.03.2013 м.
Рожище
І. Вступна частина
Відповідно до Національної програми правової освіти населення, затвердженої
Указом Президента України від 18.10.2001 року № 992/2001, до п.п. 4.7 п. 4 Положення "Про районні, районні
у містах, міські (міст обласного значення) управління юстиції”, плану роботи
управління юстиції на 2013 рік, 19.03.2013
року Рожищенським районним управлінням юстиції спільно із відділом освіти
Рожищенської районної державної адміністрації (попередня перевірка проводилась 23.11.2007)
проведено вивчення стану правоосвітньої роботи
у загальноосвітній школі І-ІІІ ступенів с. Переспа (далі по тексту ЗОШ)
у складі –
-
Галаса Валерія
Вікторовича – начальника Рожищенського районного управління юстиції, керівника
робочої групи;
-
Романенко Лесі
Богданівни – провідного спеціаліста Рожищенського районного управління юстиції,
члена робочої групи;
-
Мірчука Івана
Вікторовича – спеціаліста з юридичних питань відділу освіти Рожищенської
районної державної адміністрації, члена робочої групи.
ІІ. Описова
частина
Перевіркою
встановлено наступне:
Повна назва навчального закладу – Загальноосвітня
школа І-ІІІ ступенів с. Переспа, форма власності – комунальна, юридична адреса
– с. Переспа, вул. Миру, 2.
Директор школи – Нечипорук Ольга
Михайлівна, вчитель молодших класів, української мови та літератури. На даній
посаді з 03.10.2005 року, загальний педагогічний стаж – 27 років. У 2010 році
директор пройшла атестацію.
ЗОШ діє на підставі Свідоцтва про
державну реєстрацію юридичної особи від 31.12.1992 року, Ліцензії, що видана
Управлінням освіти Волинської обласної держадміністрації від 01.09.1996 року. В
своїй роботі керується Статутом, затвердженим рішенням виконкому Переспівської
сільської ради 20.09.2005 року та погоджений відділом освіти
райдержадміністрації.
Основним завданням правової освіти
та правового виховання у навчальному закладі є: свідомий вибір варіантів
поведінки; поважне ставлення до правоохоронних органів; усвідомлена звичка
дотримуватись законів; почуття особистої відповідальності та усвідомлення
покарання за правопорушення; потреба у власній участі в боротьбі з
правопорушеннями.
Серед нормативно-правових актів,
що регулюють правовий навчально-виховний процес слід відмітити Закон України
«Про освіту», Державну цільову соціальну програму «Молодь України» на 2009-2015
роки, загальнодержавну програму «Національний план дій щодо реалізації
Конвенції ООН про права дитини» на період до 2016 року, розпорядження голови
Рожищенської районної державної адміністрації від 26.09.2001 року «Щодо
проведення профілактичних рейдів, спрямованих на соціальний та правовий захист
дітей, запобігання їх бездоглядності та безпритульності, профілактику правопорушень»,
наказ Міністерства освіти та науки, молоді та спорту України від 19.07.2012 №
827 «Про затвердження плану заходів Міністерства освіти та науки, молоді та
спорту щодо запобігання торгівлі людьми на період до 2015 року», наказ відділу
освіти Рожищенської РДА від 15.10.2012 року № 335 «Про затвердження плану
заходів щодо запобігання торгівлі, експлуатації та жорстокого поводження з
дітьми на період до 2015 року».
Дирекція школи забезпечує
теоретичне та методичне керівництво роботою класних керівників, органів
учнівського самоврядування, батьківської громадськості. Для успішної співпраці
з ними дирекція знає і вивчає результативність роботи класних керівників,
органів учнівського самоврядування, клубів та гуртків за інтересами,
батьківського активу, шкільної бібліотеки, тощо. Ці відомості дирекція отримує
в процесі підготовки і проведення педагогічних рад та методоб’єднанні
керівників.
Протягом 2012-2013 років директором школи були видані накази з правової освіти та виховання:
наказ № 16 від 11.03.2013 року «Про організацію правової роботи у школі»,
наказ № 18 від 20.02.2012 року «Про проведення місячника пропаганди здорового способу
життя»,
наказ № 24 від 05.03.2012 року «Про підсумки роботи з превентивного виховання
учнівської молоді за 2011 рік та завдання на 2012»,
наказ № 35 від 10.04.2012 року «Про проведення місячника правової освіти»,
наказ № 36-а від 27.04.2012 року «Про Всесвітній день охорони праці»,
наказ № 78 від 01.09.2012 року «Про організацію охорони праці у школі у 2012-2013
навчальних роках»,
наказ № 84 від 01.09.2012 року «Про попередження правопорушень, злочинності та
бездоглядності, про організацію роботи з профілактики правопорушень серед
учнівської молоді»,
наказ № 91 від 01.09.2012 року «Про Організацію роботи з безпеки дорожнього руху»,
наказ № 95 від 01.09.2012 року «Про затвердження Правил внутрішнього трудового
розпорядку»,
наказ № 110 від 26.10.2012 року «Про затвердження плану заходів щодо запобігання
торгівлі, експлуатації та жорстокого поводження з дітьми на період до 2015 року».
Накази чинні впродовж навчального
року, або в період зазначенні в самому документі (тиждень, місяць, тощо), після
чого підбиваються підсумки проведеної роботи. Директором призначається
виконавець наказу, який після закінчення терміну звітує про його виконання.
Протягом 2011-2012 та 2012-2013
навчальних років у школі відповідно до планів роботи засідала педагогічна рада.
На її засіданнях були прийняті рішення щодо рівня педагогічної культури вчителя
й педагогічного колективу школи в цілому як одна з важливих умов розвитку
інтелектуальних і творчих здібностей учнів (протокол № 3 від 24.02.2011року), ролі
бібліотеки у навчально-виховному процесі
(протокол № 5 від 29.11.2011), проведення профілактичних заходів щодо
недопущення скоєння учнями правопорушень і злочинів, жорстокого поводження
серед неповнолітніх, щодо пошуку і апробації інноваційних технологій
превентивного виховання (протокол № 6 від 22.02.2013).
У ЗОШ с. Переспа Основи
правознавства викладає Приходько Наталія Іванівна. Вчитель має вищу педагогічну
освіту, на даній посаді 2 роки, загальний педагогічний стаж 15 років. У 2011
році пройшла атестацію. Також вчитель є практичним психологом.
Крім цього у школі правоосвітню
роботу проводять Чижик Аліна Петрівна – заступник директора з виховної роботи, Мазун
Лідія Василівна – заступник директора з
навчально-виховної роботи. Слід відмітити, що Лідія Василівна проводить із
педагогічним колективом школи різноманітні семінари та навчання, метою яких є
сприяння розвитку вчителя-дослідника, здатного до інноваційної діяльності,
розширення загально педагогічного знання вчителів, сприяння оволодінню новими
прийомами, спрямованими на підвищення рівня навчальних досягнень учнів.
Для прикладу, у грудні 2012 року
заступником проведена нарада за участю директора на тему «Про стан профілактики
шкідливих звичок і запобіганню правопорушенням», а у лютому поточного року проведений
теоретичний семінар - «Профілактика девіантної поведінки у підлітковому віці».
Кожен учитель постійно вивчає
психологічні, індивідуальні особливості учнів, їх здібності, нахили. В основу
системного підходу до здійснення правовиховного процесу в школі покладено
диференційований підхід, врахування вікових особливостей дітей.
У навчальному закладі викладаються
предмет «Правознавство» для учнів 9-х та
10-х класів. Усі курси з правознавства мають об’єм в 34 годин на рік кожен.
Загальна кількість учнів, що
вивчають предмет «Правознавство» становить 23 учні (9-й клас) та 26 учнів (10-й
клас). Крім цього елементи правової освіти присутні і у предметі Людина і світ,
що вивчається у 11 класі.
Щодо позакласних заходів, то у
школі кожної 3-ої середи місяця проходить День профілактики правопорушень,
місячники та тижні правових знань, у формі виховних годин, бесід, консультацій,
«круглих столів», конкурсів, диспутів, акцій, засідань обговорень, конкурсів
малюнків соціальних досліджень, тощо.
Відповідно до плану проведення
днів профілактики по попередженню правопорушень і злочинів серед учнівської молоді
протягом 2012-2013 навчального року у вересні проведено аналіз співпраці школи,
сім’ї, органів місцевого самоврядування, служби у справах дітей щодо
профілактики правопорушень та злочинів серед неповнолітніх «Знання правил –
обов’язок! Відповідальність! Совість!»; у жовтні проаналізовано стан роботи з
організації змістовного дозвілля неповнолітніх у позаурочний час та у період
канікул – «Відпочивати – знаємо?, - Вміємо!, - Зможемо!»; у листопаді
проведений захід по профілактиці шкідливих звичок «Якщо я для себе, то навіщо
я?...»; у грудні підбито підсумки роботи навчального закладу з профілактики
злочинності та правопорушень за 2012 рік та завдання на 2013 «Без правової
культури немає правової держави».
У ІІ семестрі заплановані заходи
на теми «Вільний час – простір для розвитку здібностей», «Зроби свій вибір на
користь здоров’я», «Твоє майбутнє – в твоїх руках: мистецтво жити гідно!», «Мир
та злагода – гармонія – головна умова існування Землі та людства», «Дружна
сім’я – першоджерело людського духу».
Крім цього на засіданнях
Ради заслуховуються звіти класних керівників щодо роботи з учнями по
профілактиці правопорушень, проводяться розмови з учнями, що опинилися в тяжких
обставинах життя, надаються консультації їх батькам.
Ознайомившись із планами
роботи класоводів, можна зробити висновок, що роботі по профілактиці
правопорушень та правовому вихованню учнів відводиться провідне місце. Усі теми
з правоосвітнього навчання є актуальними та доцільними ту вивчені.
Правове виховання учнів
здійснюється відповідно до програм Міністерства освіти.
Планування заходів по правовому
вихованню та профілактиці правопорушень здійснюється щорічно та затверджуються
директором школи. У планах виховної роботи класних керівників передбачено
проведення бесід з учнями по профілактиці правопорушень, проведення
індивідуальних бесід з учнями, які порушили дисципліну в класі, тощо.
З метою запобігання негативним
проявам серед неповнолітніх, у тому числі пияцтва, наркоманії, тютюнопалінню,
дитячій безпритульності і бездоглядності піклувальна рада школи разом з
педагогічним колективом проводить спільні профілактично-оперативні заходи
«Урок» щодо дотримання вимог Закону України «Про освіту» в частині здобуття
молоді загальної освіти.
Наказом директора у школі створена
Рада профілактики правопорушень, яка покликана об’єднати зусилля педагогічного,
учнівського колективів, батьківської громадськості, соціально-психологічної
служби комплексу в створені єдиної системи з профілактики бездоглядності та
правопорушень у школі, координувати дії педагогічного колективу з роботою
міських структур і громадських організацій, працює з дітьми, підлітками та їх
батьками.
Протягом І семестру навчання,
організовано систематичний та стабільний контроль за відвідуванням учнями
школи. Ведеться загально шкільний журнал обліку відвідування.
Класні керівники та дирекція школи
уважно ставляться до учнів, схильних до правопорушень. З ними систематично
проводяться індивідуальні бесіди та працює психолог.
У школі є куточок права та
правовиховної роботи. У ньому наявна юридична література: Конституція України,
Закони України «Про Попередження насильства в сім’ї», «Про охорону дитинства»,
Конвенція про права дитини, Загальна декларація прав людини, а також укази
Президента, постанови Кабінету Міністрів та накази Міністерства освіти України.
Крім цього в школі розміщений стенд «Правопорядок», із наочним матеріалом про
права та обов’язки дітей на базі
Конвенції ООН про права дитини.
У навчальному закладі діє
батьківський лекторій, який проходить 2 рази на семестр, класний – щомісячно. Для батьків проводяться збори, бесіди та «круглі
столи». Також проводяться індивідуальні зустрічі з батьками, заняття для
батьків проблемних учнів (по мірі необхідності). На таких заняттях присутній
психолог.
Бібліотека навчального закладу не
в достатній кількості забезпечена правовою літературою. Слід відмітити, що
бібліотека теж тісно залучена до проведення правоосвітніх заходів, що проходять
у школі. У ній організовуються правові виставки та читання правової літератури в рамках місячників
та тижнів правових знань.
Фактів порушення учнями
громадського порядку та законодавства в цьому та минулому навчальному році не
виявлено. Для профілактики правопорушень, щорічно складається інформація про
дітей, які проживають у неблагополучних сім’ях, інформація про дітей,
що перебувають на внутрішньому обліку школи (станом на березень 2013 року на
внутрішкільному обліку знаходиться 5 учнів), розроблений план роботи з дітьми,
схильними до девіантної поведінки, ведеться картотека правопорушень, яка чітко
сформована та легка в користуванні.
Навчальний заклад тісно співпрацює
із правоохоронними органами, управлінням юстиції, відділом у справах сім’ї та молоді, центром соціальних служб для молоді.
Працівники даних органів часто запрошуються на позакласні заняття, тематичні
зустрічі, бесіди та лекції.
ІІІ Висновок
Система правовиховної роботи, яка склалась у школі, дає змогу зробити висновок, що певних результатів з правового виховання школярів досягнуто.